사 업 명
(9) 과학교육문화(자본계정) (2337-401)
□ 사업 코드 정보
구분	회계	소관	실국(기관)	계정	분야	부문
코드	국립과천과학관	과학기술 정보통신부	국립과천과학관	손익계정	150	154
명칭	과학기술	과학기술인력및문화
구분	프로그램	단위사업	세부사업
코드	2300	2337	401
명칭	국립과천과학관운영	과학교육문화(책특회계)	과학교육문화(자본계정)
□ 사업 성격 (공통요구자료 Ⅱ-1 작성유의사항 4. 참조, 해당하는 사항에 “○” 표시)
신규	계속	완료	예비타당성 실시여부	총사업비 관리대상	총액계상 예산사업	사업소관 변경정보
2025예산 시 소관
	○
□ 사업 지원 형태 및 지원율 (최소한 한 개는 반드시 선택하시오. 해당사항에 O 표시)
직접	출자	출연	보조	융자	국고보조율(%)	융자율 (%)
○
□ 사업 담당자
사업명	구분
과학교육문화 (자본계정)	과학기술 정보통신부	실·국·과(팀)	과 장	사무관	주무관
국립과천과학관
교육문화과
실·국·과(팀)	과 장	사무관	주무관
국립과천과학관
경영기획과
사업시행주체	-	-	-	-

가. 예산 총괄표

(단위: 백만원, %)

사업명	2024년 결산	2025년 예산		2026년		증감 (B-A)
		본예산(A)	추경	정부안	확정(B)		(B-A)/A
과학교육문화(자본)	212	214	214	214	214	-	-

□ 기능별(내역사업별), 목별 예산 내역

(단위: 백만원)

	2024					2025(2025.12월말)							2026예산
	예산액 (추경)	예산 현액	집행액 [실집행액]	이월액	불용액	본예산	예산 현액	집행액 [실집 행액]	전년도 이월액 제외		이월 예상액	불용 예상액
									예산 현액	집행액 [실집행액]
○ 기능별 분류(합계)	225	225	212	-	13	214	214	213	214	213	-	1	214
․과학창의교육 인재양성	155	155	146	-	13	144	144	143	144	143	-	1	144
․과학문화 대중화	70	70	66	-	13	70	70	70	70	70	-	-	70
○ 비목별 분류(합계)	225	225	212	-	13	214	214	213	214	213	-	1	214
․ 자산취득비(431-01)	225	225	212	-	13	214	214	213	214	213	-	1	214
○ 기능·비목별 분류(합계)	225	225	212	-	13	214	214	213	214	213	-	1	214
․과학창의교육 인재양성	155	155	146	-	9	144	144	143	144	143	-	1	144
- 자산취득비(430-01)	155	155	146	-	9	144	144	143	144	143	-	1	144
․과학문화 대중화	70	70	66	-	4	70	70	70	70	70	-	-	70
- 자산취득비(430-01)	70	70	66	-	4	70	70	70	70	70	-	-	70

※ 집행액과 실집행액이 동일

나. 사업설명자료

1) 사업목적·내용

○ 과학교육 실험·실습 기자재 구비와 과학문화시설 장비보완

- (과학창의교육 인재양성) 노후화된 교육기자재 및 교육용 가구 교체

- (과학문화대중화) 과학문화시설(어울림홀·상상·창조홀) 장비 도입

2) 사업개요

□ 사업근거 및 추진경위

① 법령상 근거

- 과학관의 설립ㆍ운영 및 육성에 관한 법률 제5조(사업)

제5조 (사업) 과학관은 다음 각호의 사업을 수행한다.

1. 과학기술자료의 발굴·수집·보존·관리 및 전시

2. 과학기술자료에 관한 전문적·학술적인 조사·연구

3. 과학기술교육프로그램의 개설·운영

4. 과학기술자료에 관한 각종 간행물의 제작·배포

5. 국내외의 다른 과학관과의 과학기술자료·간행물 또는 정보의 교환 및 공동연구등의 협력

6. 기타 과학관의 설립목적을 달성하기 위하여 필요한 사업으로서 대통령령이 정하는 사업

- 과학기술정보통신부와 그 소속기관 직제 제34조(직무)

제34조(직무) 국립과천과학관은 기초과학·응용과학·자연사 및 과학기술사 등에 관한 자료의 수집·보존·연구·전시 및 교육에 관한 사무를 관장한다.

- 국립과천과학관 기본운영규정 제3조(소관업무)

제3조(소관업무) 과학관은 기초과학ㆍ응용과학ㆍ산업기술ㆍ과학기술사 및 자연사에 관한 자료의 수집ㆍ보존ㆍ연구ㆍ전시 및 교육에 관한 사무를 관장하기 위하여 다음 각 호의 사업을 수행한다.

1. 과학기술의 보급에 관한 계획의 수립ㆍ시행

2. 상설전시관ㆍ기획전시관ㆍ천체투영관ㆍ스페이스월드ㆍ천문대ㆍ어울림홀ㆍ캠프장숙소ㆍ실험실ㆍ강의실 등 운영

3. 과학기술 교육프로그램 개발ㆍ보급ㆍ운영 및 각종 과학행사에 관한 사항

4. 과학기술자료의 수집ㆍ발굴ㆍ조사ㆍ연구ㆍ보존ㆍ제작 및 전시에 관한 사항

5. 과학기술의 보급 관련 기획전시에 관한 사항

6. 과학기술 전시ㆍ연구ㆍ교육에 관한 정보화

7. 과학기술혁신정책 및 연구개발성과 전시ㆍ확산ㆍ홍보

8. 전국 국ㆍ공ㆍ사립 과학관에 대한 지원ㆍ자문과 국내 및 외국 과학관과의 협력 증진

9. 과학기술정보통신부장관이 위임하는 업무

10. 제1호 내지 제7호의 부대사업 및 수탁사업

11. 기타 과학관의 목적달성을 위하여 필요한 사업

② 추진경위

- 2001.04.21.    국립과학관 건립 발표(제34회 과학의 날 대통령치사)

- 2002.10월     국립과학관추진기획단 발족

- 2004.06.14.    국립과천과학관 건립사업 업무협약

- 2008.11.14.    국립과천과학관 개관

- 2009.01.01.    책임운영기관 지정

- 2015.03월     국립어린이과학관 건립 기본계획 수립

- 2017.12.21.    국립어린이과학관 개관(소속기관)

□  주요내용

① 사업규모

- 총사업비(해당되는 경우에만 기재) : 해당없음

- 사업기간 : 2009년 ~ 계속

- 최근 5년 간 투입된 사업비(예산액기준, 추경편성한 연도에는 추경포함)

연도	2022	2023	2024	2025	2026
사업비	225	225	225	214	214

- 기타 : 해당없음

② 사업추진체계

- 사업시행방법 : 직접수행

- 사업시행주체 : 국립과천과학관

- 사업 수혜자 : 국민 (국립과천과학관 방문객)

- 보조, 융자, 출연, 출자 등의 경우 보조․융자 등 지원 비율 및 법적근거 : 해당없음

3) ’26년도 예산 산출 근거

ㅇ ('25) 214 → ('26) 214백만원, +0%

▶ 과학교육실험·실습 기자재 구비와 과학문화시설 장비보완 및 기반 구축을 위한 사업비 214백만원 편성

▶ (산출)

가. 과학창의교육 인재양성: (‘25) 144 → (’26) 144백만원, 전년동
: 노후화된 교육기자재 및 교육용 가구 교체

- 교육용 실험장비 등 구매(100백만원)

- 교육용 기자재 등 구매(44백만원)

나. 과학문화 대중화: (‘25) 70 → (’26) 70백만원, 전년동
: 과학문화시설(어울림홀·상상·창조홀) 장비 도입

- 과학문화시설 노후장비 교체(70백만원)

4) 사업효과

□ 사업영향, 산출물 성과지표 등

① ’22~’26년도 성과계획서 상 성과지표 및 최근 5년간 성과 달성도

성과지표	구분	2022	2023	2024	2025	2026	‘25목표치 산출근거	측정산식 (또는 측정방법)	자료수집방법 (또는 자료출처)
과학관 방문객 (단위 : 만명)	목표	-	-	83.5	84.5	84.5	학령인구 감소율 반영한 관람객 수 예측치에 기관목표 증감율(105%) 적용	관람객 수(만명) /관람객수 목표치(만명)*x100	매표시스템 방문자 통계 및 국가통계포털 KOSIS
	실적	78.1	82.8	84.1	-
	달성도	-	-	100.7%	-

② 성과지표 이외의 연도별 사업추진 경과 및 실적

2022	․영상, 도서, 음악 등 대중문화 트렌드를 반영한 대국민 과학문화 소통 혁신
2023	․포스트 코로나의 외부 활동 요구 증대에 맞춰 과학문화 프로그램 확대
2024	․시의성 있는 주제 발굴 및 협력 다변화를 통한 교육·문화 사업 활성화
2025	․온·오프라인 채널을 활용한 혼합형 학습의 실험·탐구형 콘텐츠 제공

③ 향후(’26년도 이후) 기대효과 :

- 탐구 기반의 과학적 소양 함양 및 이를 기반으로 과학적 의사결정을 할 수 있는 미래인재 양성 프로그램 제공으로 사회변화에 발맞춘 차별화된 교육 모델 정립

* 과학관의 특성과 자원을 활용한 과학교육·문화 브랜드화 추진으로 콘텐츠 경쟁력 강화

- 유관기관 협력을 통해 과학문화 확산 선도 및 국내 대표과학관의 위상 제고

5) 타당성조사 및 예비타당성조사 시행여부 및 결과 요지 : 해당없음

6) 총사업비 대상사업 여부 및 내역 : 해당없음

7) 사업 집행절차 : 직접수행

8) 중기재정계획 상 연도별 투자계획 및 추진경과

9) 최근 3년간 동 사업에 대한 주요 외부지적사항 및 평가, 문제점 및 대책 : 해당없음

10) 향후 추진방향 및 추진계획

<전략 1. 세계인이 하나되어 즐기는 전시공간 창출>

- 12대 국가전략기술 분야 중심으로 첨단기술 원리와 최신 R&D 우수 성과를 체험할 수 있도록 전시관 개편 및 전시품 확대

- ASPAC 개최(‘24.9월)를 계기로 아시아 태평양 지역 과학관 및 해외 유관기관과 콘텐츠 교류 및 협력 확대

- 국내외 최신의 과학기술 연구성과들을 직접 확인하고 체험할 수 있도록 연구기관, 기업 등과 협력하여 전시

- 전시 고도화를 통한 과천과학관형 브랜드전시 구축(’25년 미래동물, ‘26년 양자세대)

<전략 2. 직접 탐구하고 함께 즐기는 능동적 과학시민문화 형성>

- 유아, 어린이, 청소년, 성인 등 개인 및 단체, 연령대별 맞춤형 교육프로그램 운영

- 다채로운 과학문화, 천문우주, 곤충분야 행사 개최를 통해 다양성을 포용하는 맞춤형 서비스로 과학문화 거점 기능 강화

- 성인대상 과학문화행사, 저명 과학기술인 초청 과학소통강연, 교육청 등 유관기관과 연계를 통한 과학문화 가치확산 주도

<전략 3. 지속가능한 미래과학관 구축>

- 탄소중립 실천을 통한 지속가능한 녹색과학관 실현 및 사회적 약자에 대한 과학체험 기회 확대를 통한 모두의 과학관 실현

- 과학나눔사업을 통한 과학교육 사각지대 해소 및 사회적 가치 실현

- 포탈시스템 재구축 및 클라우드 전환을 통한 스마트 프로세스 구축

- 수도권과학관 협력망 구축, 지역사회 어린이·청소년 단체 대상 과학기술 교육 프로그램 개발·운영 등 지역 기반 역할 확대를 위한 커뮤니티 허브 구현

<전략 4. 함께 성장하고 혁신하는 조직문화 구축>

- 대내외 환경변화에 대응한 조직․인력 관리를 통한 업무혁신과 전문성과 생산성을 높이는 효율적 인사 운영

- 안전‧보건 관련 직원교육 강화 등 선제적 관리 활동을 통한 중대재해 예방 등 안전하고 편리한 관람 환경을 조성하여 고객서비스 혁신 기반 마련

- 소통과 협력의 조직문화 정착을 통해 서로 신뢰하는 과학관 구현

11) 해당사업에 대한 각종 사업평가의 결과 : 해당없음

12) 부처 건의사항 : 해당없음

다. 최근 4년간 결산내역

1) 결산표

□ 부처 결산내역

(단위: 백만원, %)

연도	예산액			전년도 이월액	이․전용 등	예비비	예산 현액(B)	집행액 (C)	집행률 (C/A)	집행률 (C/B)	다음연도 이월액	불용액
	본예산	추경 증감액	추경(A)
2022	225	-	225	-	-	-	225	224	99.6	99.6	-	1
2023	225	-	225	-	-	-	225	225	100	100	-	-
2024	225	-	225	-	-	-	225	212	94.2	94.2	-	13
2025.12	214	-	214	-	-	-	214	213	99.5	99.5	-	1

□ 출연·보조사업 등 실집행내역 : 해당없음

2) 주요 결산사항

□ 2022~2025년 결산 주요 지적사항 및 시정요구사항

2022	- 불용사유 : 조달계약에 의한 낙찰차액 및 집행잔액(1백만원)
2023	- 해당없음
2024	- 불용사유 : 조달계약에 의한 낙찰차액 및 집행잔액(13백만원)
2025

□ 2025년 이․전용 등 세부내역 : 해당없음

□ 2025년 예비비 배정 세부내역 : 해당없음

라. 기타 추가자료 : 별첨

과학교육문화(자본)	과학창의교육 인재양성
별첨 1

□ 예산

(백만원)

구 분	2025예산 (A)	2026예산 (B)	증감
			(B-A, %)	주요사유
ㅇ 과학창의교육 인재양성	144	144	(0, 0.0%)	전년동

□ 사업목적

ㅇ 교육 기자재 및 교육용 가구의 최신 현대화, 사용자의 편의성을 고려한 맞춤형 편의시설물 확충으로 쾌적하고 편리한 교육환경 조성

□ 사업내용

ㅇ 탐구 중심의 교육과정 운영을 위한 전문 실험 장비 구축 및 디지털 소양 교육에 필요한 소프트웨어와 교구 구매(계속)

- 기초과학 분야의 첨단 실험 장비를 비롯하여 디지털 분야의 다양한 최신 교구와 소프트웨어를 구축하여 전문적인 교육 경험 제공

ㅇ 맞춤형 교육 가구와 기자재 구매

- 현장체험학습 외 찾아가는 교육, 소규모 단체 맞춤교육, 평생 교육 등 변화하는 인구구조 및 미래사회에 대비한 다양한 교육 기자재 구매

□ 소요예산

(단위 : 천원)

예산과목	금액	내 역
자산취득비 (430-01)	144,000	- 교육용 실험장비 및 디지털 교구 구매 100,000천원×1식=100,000 - 교육용 가구 및 기자재 첨단화, 편의시설 확충 44,000천원×1식=44,000
합 계	144,000

□ 지원 필요성

ㅇ 전문화된 과학실험 및 디지털 실습 인프라 조성을 통해 직접적인 과학 탐구 경험의 기회를 높이고 접근성을 낮추어 과학문화 확산 실현

-  교육 환경 고도화를 통해 학습자 및 보호자의 만족도 제고

과학교육문화(자본)	과학문화 대중화
별첨 2

□ 예산

(백만원)

구 분	2025예산 (A)	2026예산 (B)	증감
			(B-A, %)	주요사유
ㅇ 과학문화 대중화	70	70	(0, 0.0%)	전년동

□ 사업목적

ㅇ 과학문화시설(상상홀, 창조홀) 내 노후된 시설과 장비를 교체하여 이용성 향상 및 안전한 시설 운영

□ 사업내용

ㅇ 노후화된 회의실 내 소음 차단을 위한 방지(흡음바닥 등) 시설 교체

ㅇ 컨퍼런스룸형 대관시설의 노후 음향 설비 등 부품 교체

ㅇ 회의실내 노후화된 스크린 및 빔프로젝터 부품 교체

□ 소요예산

(단위 : 천원)

예산과목	금액	내 역
자산취득비 (430-01)	70,000	- 상상홀(472m2) 및 창조홀(330m2) 소음방지 흡음시설(바닥) 교체 : 흡음타일(50cm/개)×3,500개×10천원=35,000천원 - 노후 음향설비 부품 교체 : 회의실 음향시스템(1식*25,000천원) - 회의실 스크린 및 부품 교체 : 10,000천원
합 계	70,000

□ 지원 필요성

ㅇ 과학문화시설별 특성 맞춤형 장비를 도입하여 이용 편의성을 향상시키고 대관 서비스 품질을 제고하는 등 시설 활용도 증대

붙임		교육시설 및 과학문화시설 현황

□ 교육시설 : 12개 강의실, 3개 SW실 / 5개 교실

구분	면적(㎡)	규모	비고
SW1실	49	16석
SW2실	51	16석	SW특화랩
SW3실	44	16석
강의실1	114	50석
강의실2	72	20석	어린이특화교실
강의실3	72	20석	어린이특화교실
강의실4	76	20석
강의실5	78	20석	지구과학특화랩
강의실6	79	20석
강의실7	81	20석
강의실8	68	20석
강의실9	64	20석	화학특화랩
강의실10	55	20석	물리학특화랩
강의실11	75	20석	생명과학특화랩
패밀리창작놀이터	155	24석

□ 과학문화시설

구분	현황
어울림홀		▪면 적 : 2,071㎡, 495명 수용(장애인석 6) ▪시 설 : 영사실, 조명실, 음향실, 분장실 ▪특 징 : 뮤지컬, 연극, 음악회, 영화상영 등이 가능한 중규모 극장
상상홀 (대회의실)		▪면 적 : 445㎡, 180명 수용 ▪시 설 : LCD프로젝터, 전동스크린, 조정실 ▪특 징 : 학술세미나 및 다양한 행사 가능
창조홀 (중회의실)		▪면 적 : 330㎡, 150명 수용 ▪시 설 : LCD프로젝트, 전동스크린 ▪특 징 : 학술세미나 및 다양한 행사 가능
홀 공용공간		▪면 적 : 469㎡ ▪특 징 : 다목적 문화행사 공간
캠프장		▪면 적 : 735㎡ ▪시 설 : 숙소 18개(1인～6인 수용) ▪특 징 : 원거리 체험객을 수용할 수 있는 공간